Umwelt-Akademie e.V. München

Bienen und Wildbienen sind oft unbekannt und doch so wichtig.

In diesem Workshop erfahren Schüler*innen den Wert von Bienen und Wildbienen für Natur
und Mensch. Zudem wird spielerisch und altersgerecht Grundwissen zu den
unterschiedlichen Lebensweisen und Nistvorlieben erarbeitet. In einem Praxisteil
können die angehenden (Wild)-Bienenexpert*innen dann entweder gemeinsame
Ideen für einen bienenfreundlichen Schulgarten entwickeln oder konkret eigene
Nisthilfen für Balkon, Garten oder Schulhof bauen. Dabei reflektieren die Kinder
und Jugendlichen ihre eigenen Werte und Leitbilder in Bezug auf Insekten in ihrem
direkten Lebensumfeld, entwickeln Empathie für diese Lebewesen und lernen,
was sie selbst für mehr Artenvielfalt und gegen das Insektensterben tun können.

Folgende UN-Nachhaltigkeitsziele werden im Workshop behandelt:

Der Biber ist ein faszinierender Architekt der Natur – doch wie lebt er, welche Spuren hinterlässt er und warum ist er für andere Tiere in seinem Lebensraum so bedeutend?

Auf dieser Exkursion an die Isar entdecken Schüler*innen den Lebensraum des Bibers: sie finden heraus, was seine Nahrung ist, beobachten Spuren, entdecken Dämme, Fressplätze und Burgen und erfahren, wie seine Aktivitäten die Umgebung prägen. Dabei werden Zusammenhänge zwischen Tieren, Pflanzen und Wasser anschaulich: Wie beeinflusst der Biber den Flusslauf, welche anderen Tiere profitieren von seinen Bauten, und wie passen Mensch und Natur zusammen?

Mit Spielen und praktischen Forschungsaufträgen tauchen die Kinder aktiv in den Lebensraum des Bibers ein. So lernen sie nicht nur die Lebensweise des Bibers kennen, sondern auch wichtige Prinzipien von Ökologie, Umweltverantwortung und lokalem Naturschutz.

Folgende UN-Nachhaltigkeitsziele werden im Workshop behandelt:   

Unsere Umgebung steckt voller Leben – man muss nur genau hinschauen.

Beim Bioblitz erforschen Schüler*innen die Artenvielfalt direkt vor der eigenen Schule: Wiese, Hecke, Bäume, Pflasterfugen und sogar kleine Pfützen werden systematisch auf Pflanzen, Insekten, Vögel und andere Tiere untersucht. Ein BioBlitz ist eine Aktion im Rahmen des Naturschutzes, bei der so viele Arten wie möglich erfasst und dokumentiert werden – dabei übernehmen die Jugendlichen selbst die Rolle von „Citizen Scientists“.

Mit Bestimmungsbüchern, Lupen und Smartphones als wissenschaftliches Werkzeug halten die Teilnehmenden ihre Beobachtungen fest, erstellen Karten, Fotos und Tabellen, führen digitale Artbestimmungen durch und lernen so erste Schritte wissenschaftlichen Arbeitens kennen. Sie bauen systematisch ihre Artenkenntnis auf, vergleichen Funde, protokollieren Häufigkeiten und entdecken ökologische Zusammenhänge zwischen Lebensräumen, Pflanzen und Tieren. Gemeinsam werten wir die Ergebnisse aus, diskutieren Auffälligkeiten und setzen die Beobachtungen in Bezug zu Naturschutz, Lebensraumerhalt und dem eigenen Verhalten in der Umwelt.

Folgende UN-Nachhaltigkeitsziele werden im Workshop behandelt:   

Guter Vogelschutz beginnt vor der eigenen Tür: Mit selbstgebauten Nistkästen können Schüler*innen aktiv Artenvielfalt fördern.

In diesem praxisnahen Workshop erlernen die Kinder und Jugendlichen zunächst Grundlagen zur Vogelbiologie, zu Brutplätzen und zu den Lebensbedürfnissen heimischer Arten. Anschließend bauen sie in Kleingruppen eigene Nistkästen für den Schulhof oder den eigenen Garten. Dabei wird diskutiert, wie man Vogelarten auch langfristig unterstützen kann – von der Standortwahl bis zu naturnahen Gestaltungsideen für Grünflächen.

Die Teilnehmenden entwickeln nicht nur handwerkliche Fähigkeiten, sondern reflektieren auch ihre Verantwortung für die Natur und lernen, wie praktische Maßnahmen vor Ort Artenvielfalt sichtbar fördern können.

Materialkosten für Nistkästen fallen zusätzlich an; Werkzeug wird gestellt
HINWEIS: Aktuelle Materialkosten 12€ pro Bausatz

Bitte vorab mit Schulleitung, Hausmeister und Betreuenden der Grünfläche absprechen, ob eine Aufhängung auf dem Schulgelände möglich ist.

Folgende UN-Nachhaltigkeitsziele werden im Workshop behandelt:   

Vögel bereichern unsere Umgebung mit Gesang, Farben und Bewegungen – doch wie leben sie, was brauchen sie und wie können wir sie unterstützen?

In diesem Workshop lernen die Schüler*innen die Vogelarten der Region kennen und erweitern spielerisch ihre Artenkenntnis.

Dabei erkennen sie Zusammenhänge zwischen Lebensräumen, Nahrung, Brutverhalten und jahreszeitlichem Verhalten.

Im Dialog überlegen wir gemeinsam, wie Vögel gezielt unterstützt werden können. So erfahren die Kinder und Jugendlichen, wie schon kleine Maßnahmen im Alltag die Artenvielfalt unterstützen können und welche Verantwortung wir für unsere Umwelt tragen.

Folgende UN-Nachhaltigkeitsziele werden im Workshop behandelt:   

Wiese, Wald/Park, Hecke – direkt vor der Schule verbergen sich wertvolle Lebensräume voller Pflanzen und Tiere.

Bei dieser Exkursion entdecken Schüler*innen die Vielfalt dieser Lebensräume, lernen typische Tier- und Pflanzenarten kennen und erfahren, welche Funktionen Wiesen, Hecken und kleine Waldflächen für die Artenvielfalt haben. Mit Naturbeobachtung, Spurensuche und kleinen Experimenten werden ökologische Zusammenhänge erlebbar gemacht.

In Gruppenarbeit können die Kinder ihre Umgebung erforschen, ökologische Besonderheiten dokumentieren und überlegen, wie sie selbst zum Schutz und zur Gestaltung dieser Lebensräume beitragen können. Dabei werden auch Themen wie Insektenförderung, Vogelschutz und Klimaanpassung in städtischen oder schulnahen Grünflächen angesprochen.

Folgende UN-Nachhaltigkeitsziele werden im Workshop behandelt:   

Ausgerüstet mit einem mobilen Fluss-Labor erhalten Schüler*innen bei dieser
Exkursion an den Flaucher die Gelegenheit, unter fachkundiger Anleitung
forschend der Isar und ihren einzigartigen Lebewesen auf den Grund zu gehen:

Ist das Kiesbett vital und leben in ihm die Tiere, die in einen intakten, voralpinen Fluss
hineingehören? Die Auswertung der selbst erhobenen Forschungsergebnisse
erfolgt je nach Alter der Teilnehmenden und zuvor ausgewähltem
Themenschwerpunkt. So lassen sich die Themen Artenvielfalt und
Gewässerschutz diskutieren. Dabei wird auch auf die Geschichte der Isar und ihre
jüngsten Entwicklungen eingegangen, denn Wasserkraft früher und heute,
Flussverbauung und Renaturierung prägen das Leben in und am Fluss.
Interessenskonflikte durch Kraftwerke, Kiesentnahmen oder Freizeitnutzungen
lassen sich vor Ort anschaulich in Zusammenhang mit dem eigenen
Konsumverhalten und mit Strategien zur natur- und sozialverträglichen
Lebensgestaltung bringen.

Geeignet für die Fächer HSU, Biologie, Geographie, Geschichte, Sozialkunde,
Physik und Ethik.

Folgende UN-Nachhaltigkeitsziele werden im Workshop behandelt: